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深化校企合作提高就业质量

发布者:黄恩        发布时间:2019-11-07        浏览次数:828
 

为加快推进“校企合作、产教融合”,学校以《国家职业教育改革实施方案》为指导,坚持“巩固、提高、拓宽、创新”"的思路,构建了“实习就业指导专业化、实习就业服务日常化、实习就业管理规范化、实习就业推荐系统化”的工作机制,把提高就业质量作为衡量学校工作的重要指标。

一、健全管理机构

东西湖职校在原有校企合作,实习就业工作的机制上,按照最新教学诊断与改进工作要求,优化学校组织架构,修订部门职责,对外健全了由企业、行业和学校人员共同参与的校企合作工作小组,对内重构了四级实习就业工作小组,即校长分管校长实习就业处/专业班主任的工作小组,并全面修订实习就业处的工作职责和各项管理制度,梳理了校企合作和实习就业处各项工作流程;加强实习生及毕业生跟踪管理,实施一人一档,一企一档,出台了《毕业生信息采集及跟踪管理办法》,确保各项工作有序开展。

二、加强校企互动

依托校企联盟,扎实推进产教融合,深化校企合作,不断加强双边互动,为提高就业质量提供保障。

1.校企共建实习基地

学校和联盟企业共同行动,结合双方需要,坚持以本地为主,每一专业至少确定三家合作核心联盟企业,意向六家合作外围联盟,实施实质性合作,建立了专业对口、相对稳定的校外实习基地,

与企业抱团发展,形成发展共同体,实现共建共享共赢格局。

2.校企共育学生技能

实习就业处结合专业发展需要,在充分尊重企业需求的基础上,与企业联合制定学生培养计划,将职业认知学习、岗位体验见习与毕业推荐实习进行融合,分阶段实施,不断摸索经验,构建长效工作机制,企业师傅和学校教师共同担任实习指导教师,共同管理实习学生,共同培育学生技能,提升学生就业竞争力。

3.校企共推现代学徒制

作为武汉市首批现代学徒制试点学校,不断探索现代学徒制建设工作。本年度已经完成了两家现代学徒制试点班工作。分别是武汉长兴集团有限公司和纽宾凯酒店集团有限公司。

    三、就业质量明显提高

1、校企共建实习基地近200家,其中2019年度增加16家。为学生实习、见习提供了场所保障,也为学生对口实习提供了有效的物质保证。

22019年上半年,先后组织了1300余人次的职业认知学习和岗位体验学习,380名学生到合作企业参加顶岗实习。不同时长,不同阶段,不同目的的企业实践学习,激发了学生学习兴趣,为学生技能提升创造了条件。

3、本年度共举行13次职业指导讲座,邀请8家合作企业专家来校为学生讲座,与学生座谈,加强合作企业与学生的联系,还聘请企业、行业专家来校授课20余次,积极开展了“匠心育匠人、青蓝共成长”和“企业内训课堂”等系列活动,实现了学校、企业、学生、教师、专家全方位立体化的合作模式,为学生的发展开辟了多条途径。

4、现代学徒制硕果累累。20196月,武汉长兴集团已经签约我校18名学生、纽宾凯酒店集团有限公司签约25名学生为正式员工。同时,计算机联想班20名学生被联想集团武汉分公司和无锡分公司录用。

5、校企合作为学生就业提供了保障,在本年度校企供需招聘会上,供岗与顶岗比例大于2:12016级毕业生就业率98.3%,对口就业率超过78%,本地就业率88%以上,毕业生就业满意率96.8%,实习就业稳定率达80%,企业满意率达95%

6、对口就业率提高,技能岗位明显增多。2016级毕业生对口就业率是78%。这其中绝大部分都是技能岗位;有一部分非对口就业的岗位,也有很强的技能性,占比也在50%以上。技能岗位最大的优势就是学生在实习的同时,能学习相应的职业技能,能实现一技之长在手天涯海角赶走的梦想。

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